İstanbul Kent Konseyi’nin çocukların kentin gelişim sürecine iştiraklerini sağlamak maksadıyla ‘İnformel Eğitim-çocukistanbul’ işbirliğiyle hayata geçirdiği “İstanbul Çocuklara Soruyor” projesinin sonuçları rapor haline getirildi. Kentin her bölgesinden 6 bin 601 çocuğun katıldığı projede çocuklar yaşadıkları kente hem madalya verdi hem de uygunlaştırılması gereken istikametlerini belirleyerek tahlil teklifinde bulundu.
Proje uygulaması, birbirini destekleyen “Atölye”,“Dolaşıyor istasyon” “Online katılım” modelleriyle gerçekleştirildi. “Bakım Ustası” rolü üstlenen çocuklar, evvel İstanbul’un rengini, sesini, kokusunu, çağrıştırdıklarıyla betimledi akabinde İstanbul’u “bakıma” aldı. İstanbul’un beğendikleri, uygun işlediğini düşündükleri taraflarını belirleyerek “madalya” veren çocuklar, aksayan, problemli gördükleri istikametlerini belirleyerek uygunlaştırılması için tahlil tekliflerini ve “bakım talimatları”nı oluşturdu. “Benim için İstanbul” başlığı altında alınan yanıtlar, çocukların İstanbul algısının epey çelişkili ve karmaşık olduğunu gösteriyor. Çocuklar bir yandan rengi, sesi, kokusu ve güzellikleriyle yaşadıkları kentin gurur verici tabiatını öne çıkarıyor, öbür yandan ağır biçimde kalabalığa, gürültüye, bina yığınlarına, trafiğe işaret ediyor.
GRİ VE MAVİ YARIŞIYOR
Çocukların İstanbul’la özdeşleştirdikleri renklerin başında mavi yer alıyor. İkinci sırada gri, üçüncü sırada ise yeşil bulunuyor. Çocuklara nazaran “İstanbul’un Sesi”, “trafik, otomobil, motor, korna” gürültüleri. Bunu kuş, martı, kedi ve köpek sesleri izliyor. “İstanbul’un Kokusu” deyince çocukların aklına birinci gelen, “egzoz, mazot, benzin” kokuları oluyor. Bunu, ağaç, ot, çiçek, deniz kokuları takip ediyor.
BU MEVZULARI ELE ALIN!
Çocuklar 9 husus başlığında kentin bakıma alınması, güzelleştirilmesi gerektiği konusunda birleşiyor:
– Tabiat ve Çevre
– Ulaşım ve Hareketlilik
– Kent Yaşamı
– Toplumsal Yaşam
– Kültürel ve Toplumsal Etkinlikler
– Sokak Hayvanları
– Ekonomi
– Sıhhat ve Alışkanlıklar
– Eğitim
EĞLENCELİ EĞİTİM İSTİYORLAR
Eğitim alanında okul sayısını yetersiz, sistemi eşitsiz bulan çocukların tahlil teklifleri ve isteklerinden kimileri şöyle:
– Kantinde artırım olmamalı, hiçbir şey bir liradan fazla olmamalı.
– Devlet okulları çok olsun.
– Eğitim eğlenceli hale getirilsin.
– Bilime daha çok katkı yapılsın.
– Okullar hafta sonu açık olsun.
– Okul bahçeleri neden beton?
– Daha çok okul olursa sınıflar kalabalık olmaz.
– Okullar meskene yakın olmalı.